傾聽自己內心的聲音

常常看展覽時，最怕排隊的氛圍。平常時間只要不急，我會很耐心的去排隊，也可以看看周遭形形色色的人，因為觀察人群也是我的興趣之一。但每次人多起來，通常結果都不會太好，插隊在台灣已算少見的了，但在排隊中，很多家長對小孩的教育，可是讓我很不敢恭維，甚至想出面制止。

就像最近去看埃及古文明特展，人比我想像中的多很多，排隊現場吵雜，空氣並不夠流通，雖然正值颱風遠離，溫度稍低，但這些因素加總仍然令人覺得煩燥。或許是天氣燥熱，大家的耐心也少了許多。期間在我周圍可以看的很清楚的就有兩對家長當場小朋友難堪。

一個，只是因為小朋友覺得人形立牌可愛，想照一張，結果弄到不歡而散，媽媽當場丟下兩個小朋友和爸爸，很不爽的說，他不看了，然後轉身離去，留下靜默的三人，在後來的排隊時間中，三個人再也沒有太多的交集，我想大家看展的心情全被破壞了吧，裡面展的是什麼？之後再出來看展，想和人形立牌照相會不會有陰影？不得而知…..

另一個，只因為小朋友排隊無聊跑來跑去，然後想吃冰，爸爸除了狠狠的罵一頓之外，還賞了他一巴掌。當然小朋友是不跑了，也不吃了，但就大聲的哭了起來，之後又是一頓臭罵及再挨一次巴掌。我其實有點看不下去，在他第二巴掌還沒賞下去前，我就想雞婆的出面制止，但我心中的另一個聲音卻提醒我，這樣會不會害了小朋友？大人覺得面子掛不住，回去後有更慘的糟遇？同時間，第二巴掌也下去了，我做了個深呼吸，暫時抑制了心中的怒氣，不要再有第三個，不然我一定會忍不住。還好，也就這樣停止了…..不然我也加入了戰局，結果對小朋友會如何？我無法承擔任何的結果。

我不解，家長帶小朋友來看展，出發點是好的，不就希望小朋友可以快樂的學習嗎？為什麼總有人要把結果弄的很糟呢？這是他們要的嗎？可能我自己沒小孩可以講的很輕鬆，但我們也當過小朋友，很多時候，甚至小學三前的小朋友，大部份就是【蕃】，也因為他們不懂，所以才要家長教育，為什麼一定要打罵呢？老實說，這些兩對家長的小朋友，我可以形容他們【人不如狗】，因為我家的小狗我都惜命命，也只會假兇假打，不像他們真的來了全武行，而且狗不是我【親生】的，我都捨不得他們受一點傷(無論身體或心靈)了，更何況是自己的小朋友，而且還是出自於自己家長下的毒手~~~

當然溺愛也不是好的教育，我認識的人中，就有對小朋友的溺愛到令人無法想像，一擲千金，教育的讓小孩不知道民間疾苦，自私自利，也不懂什麼叫付出、關懷及愛，在他的世界裡，只有金錢、功名，什麼事情都是以利益做考量，精準的計算自己的得失才行事。

最近新聞討論著華德福的教育制度，引起相當大的爭議，弄到後來校長還引咎辭職。說真的，我是不懂，也沒研究，所以不便參與什麼評論，大致上就是現行教育只重念書、考試，而華德福教育制度，就是主張「慢學」，不學電腦、算數、寫字，著重美術、音樂、戲劇和手工藝(資料來源：http://www.nownews.com/2011/06/20/327-2721518.htm)。 我想這是各有利弊吧，一般的家長妥協在目前的教育制度下，只能按照著現行的教育體制走，讓小朋友唸書、考試。以前的我們就是這樣過來的，在學校所做的一切，只為了可以通過聯考的那個大關，坦白說，常常唸了什麼書，為了什麼而唸，一知半解、死背，尤其到了國中，體育課、美術課，這些不重要的，常常被拿來考試、溫書。這就是我的校園生活(當然很多人可能知其所以然啦，我不是念書的料，所以這只是我個人的經驗談)。而華德福對於傳統的教育制度來說，是另類的，很多家長是無法接受的，擔心小朋友以後跟社會脫節，沒辦法跟的上教育的腳步，沒辦法考聯考，以後找不到有用的工作…等，說實在的，他們擔心的是有道理的，尤其在這個注重文憑的社會中，彷佛有了文憑，就有了個基本的保障，但認真細想，學以致用的有多少人？很多高知識份子，卻是個生活低能，只會唸書，什麼都不會，連基本的做人處事都不懂，我也不知道唸這麼多書有什麼用！

這些例子，給我許多自省的空間，教育下一代真是很大的智慧。雖然同儕團體間會有很多誘惑、社會事件給了很多不良的負面訊息，但我相信一切的根本，還是要從家庭、家長的教育紮根。如果每個家長肯多付出一點心力去教導孩子，讓小孩學會為自己的行為負責，我相信孩子品性差不到哪去的了…..

很多人懵懵懂懂的過日子，其實自己真的想要什麼？自己想做什麼？自己的目標是什麼？永遠一知半解…….給自己一點時間、一點空間，傾聽自己內心的聲音吧~


以上的內容，只依自己的觀點，並沒有想陳述什麼對錯，人生本來就是自己要對自己負責，畢竟所有的事，都是自己決定的，沒人逼的了你，不是嗎？~~~~~



Everyone I met has made me what I'm today
Every choice I made has led me here today

• 2011-06-28